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Wessen Kultur und wessen Bildung?

  • Nora Sternfeld
Published/Copyright: November 29, 2019
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Zeitschrift für Kulturwissenschaften
From the journal Zeitschrift für Kulturwissenschaften Volume 13 Issue 2

Online erschienen: 2019-11-29
Erschienen im Druck: 2019-12-01

© 2019 by transcript Verlag

Articles in the same Issue

  1. Titelei
  2. Inhaltsverzeichnis
  3. THEMA
  4. Bildung, Kultur, ästhetische Erfahrung? Eine Einladung zur begrifflichen Reflexion
  5. Selber können, selber machen. Der Imperativ der ›kulturellen Bildung‹ mag sich politisch geben, verweist aber auf den einzelnen Menschen
  6. Wessen Kultur und wessen Bildung?
  7. Sozio-materielle Arrangements im Darstellenden Spiel. Anmerkungen zur Materialität kultureller Bildung an Schulen
  8. Schön und gut? Aber! Über den Status Populärer Kultur in der kulturellen Bildung
  9. Kultur, Qualität, Trash? Zur ästhetischen Erfahrung des Fernsehens
  10. Bilden Schnulzen?
  11. Populalalala. Kulturwissenschafts- und Soziologiemusik
  12. DEBATTE
  13. Cultural Studies als Konjunktur- und Konstellationsanalyse. Zur Einleitung
  14. Das Kulturelle in politischen Konjunkturen
  15. Repliken
  16. Respondenz
  17. Autor_innen
https://doi.org/10.14361/zfk-2019-130204

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  1. Titelei
  2. Inhaltsverzeichnis
  3. THEMA
  4. Bildung, Kultur, ästhetische Erfahrung? Eine Einladung zur begrifflichen Reflexion
  5. Selber können, selber machen. Der Imperativ der ›kulturellen Bildung‹ mag sich politisch geben, verweist aber auf den einzelnen Menschen
  6. Wessen Kultur und wessen Bildung?
  7. Sozio-materielle Arrangements im Darstellenden Spiel. Anmerkungen zur Materialität kultureller Bildung an Schulen
  8. Schön und gut? Aber! Über den Status Populärer Kultur in der kulturellen Bildung
  9. Kultur, Qualität, Trash? Zur ästhetischen Erfahrung des Fernsehens
  10. Bilden Schnulzen?
  11. Populalalala. Kulturwissenschafts- und Soziologiemusik
  12. DEBATTE
  13. Cultural Studies als Konjunktur- und Konstellationsanalyse. Zur Einleitung
  14. Das Kulturelle in politischen Konjunkturen
  15. Repliken
  16. Respondenz
  17. Autor_innen
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