Zur Verwendung von dependenzgrammatischen Elementen im Lateinunterricht des Gymnasiums

Kapitel in diesem Buch

1. Prelim pages i
2. Preface v
3. Table of contents vii
4. Introduction ix
5. I. Method
6. Kompetenz in der lateinischen Syntax 3
7. II. Sentence Structure
8. Speech perception and grammatical rules in Latin 11
9. Anaphoric Relations, Pronouns and Latin Complementation 27
10. The development of Latin (Cases and Infinitive) 41
11. Le système des cas latins 59
12. The structure of Latin complex sentences 73
13. Organisation syntaxique des compléments de lieu et temps en Latin archaïque 95
14. L'importance du verbe dans la phrase latine 117
15. Interrogation, interrogation rhétorique et exclamation en Latin 123
16. Word Order within Latin Noun Phrases 131
17. Latin preverbs and cases 145
18. New Approaches to Accusative Subjects 167
19. Les relatives en Latin 177
20. Praedicativum (quantifying adjectives and adjectives denoting physical or mental state) 199
21. III. Text Structure
22. Conversation openings in the comedies of Plautus 217
23. IV. Semantics
24. Une analyse sémantique et pragmatique des pronoms indéfinis en Latin 229
25. V. Morphology/Phonology
26. Latin Degemination 243
27. Analyse d'un système verbal (les morphèmes grammaticaux du verbe latin) 261
28. VI. Latin Linguistics and Language Learning
29. Zur Verwendung von dependenzgrammatischen Elementen im Lateinunterricht des Gymnasiums 287
30. Latin at Michigan 1951-1981 295
31. Indexes
32. Author Index 301
33. Subject Index 305