Beiträgerinnen und Beiträger

Kapitel in diesem Buch

1. Frontmatter 1
2. Inhalt 5
3. Einleitung 7
4. Reeducation im Zeichen des US Information and Educational Exchange Act of 1948 (Smith-Mundt Act) 19
5. Der Kongress für kulturelle Freiheit als Instrument der Reorientation 35
6. The Promises of “Young Europe” Cultural Diplomacy, Reeducation, and Youth Culture in the Films of the Marshall Plan 61
7. Europa 1978 – Eine amerikanische Vision der Zukunft Europas in einem dokumentarischen Film von 1958 93
8. From Victim to Partner CARE and the Portrayal of Postwar Germany 115
9. Nach der »amerikanischen Kulturoffensive« Die amerikanische Reeducation-Politik in der Langzeitperspektive 141
10. Social Education as Reeducation 161
11. Nazi Germany in American Fiction Thomas Wolfe and Thomas Pynchon 185
12. Technical Aristocracy and the Dark Mirror of German Fate in The Quiller Memorandum and Gravity’s Rainbow or: The End of the Bugs Bunny, Heroic Line at the Orpheus Theater, Los Angeles, 1973 207
13. Dilemmas der Entnazifizierung Karl Loewenstein, Carl Schmitt, militärische Besatzung und wehrhafte Demokratie 225
14. Zero Hour/Stunde Null Destruction and Universals at Mid Century 257
15. Nachwort Bekenntnisse eines ungezogenen Umerzogenen 287
16. Beiträgerinnen und Beiträger 299
17. Backmatter 304