Preface to an Educational Philosophy

I. B. Berkson

Buch

Preface to an Educational Philosophy

I. B. Berkson

Sprache: Englisch

Veröffentlicht/Copyright: 1940

Veröffentlicht von

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Über dieses Buch

Demonstrates how education must participate in bringing about social change as an outgrowth of the philosophies of Dewey and Kilpatrick.

Fachgebiete

Sozialwissenschaften Pädagogik Pädagogik, andere

Frontmatter Öffentlich zugänglich PDF downloaden	I
ACKNOWLEDGMENTS Öffentlich zugänglich PDF downloaden	VII
PREFACE Öffentlich zugänglich PDF downloaden	IX
CONTENTS Öffentlich zugänglich PDF downloaden	XV
Part One: THE NATURE OF EDUCATIONAL PHILOSOPHY
Chapter One. THE CALL FOR PHILOSOPHY IN EDUCATION Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	3
Chapter Two. A RETURN TO METAPHYSICS ? Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	15
Chapter Three. IS PHILOSOPHY MERELY A HYPOTHESIS ? Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	29
Chapter Four. THE IDEAL WITHIN THE REAL AS A BASIS FOR RECONSTRUCTION Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	44
Part Two DEMOCRACY AS A SOCIAL PHILOSOPHY
Chapter Five. THE ETHICAL ROOT OF DEMOCRACY IN THE RELIGIOUS TRADITION Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	57
Chapter Six. STEPS IN THE DEVELOPMENT OF POLITICAL DEMOCRACY Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	73
Chapter Seven. ESSENTIALS OF POLITICAL DEMOCRACY TODAY Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	90
Chapter Eight. FORCE, INTELLIGENCE—AND ASSOCIATION Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	106
Chapter Nine THE ECONOMIC FULFILLMENT OF DEMOCRACY Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	121
Part Three: ASPECTS OF A RECONSTRUCTED EDUCATIONAL POLICY
Chapter Ten. COMMON WELFARE AND SOCIAL CHANGE Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	143
Chapter Eleven. NATIONAL UNITY AND RACE DISCRIMINATION Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	161
Chapter Twelve. THE AUTONOMOUS FUNCTION OF THE SCHOOL Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	177
Chapter Thirteen. OUGHT, CAN, DARE THE SCHOOL BUILD A NEW SOCIAL ORDER? Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	191
Chapter Fourteen. CONCLUSION: EDUCATION AND THE EMERGING ERA Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	205
REFERENCES Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	231
INDEX Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	239

Informationen zur Veröffentlichung

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

eBook veröffentlicht am:

6. Mai 2019

eBook ISBN:

9780231888479

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

Inhalt:

252

https://doi.org/10.7312/berk92390

eBook ISBN: 9780231888479

Zielgruppe(n) für dieses Buch

College/higher education;

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