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Das neue Fach „Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde": Sinnvolle Propädeutik oder fragwürdiger Ersatz für den Religionsunterricht?

  • HANS JULIUS SCHNEIDER
Published/Copyright: January 14, 2014
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Deutsche Zeitschrift für Philosophie
From the journal Deutsche Zeitschrift für Philosophie Volume 46 Issue 2

Online erschienen: 2014-1-14
Erschienen im Druck: 1998-4-1

© 2014 Akademie Verlag GmbH, Markgrafenstr. 12-14, 10969 Berlin.

Articles in the same Issue

  1. Titelei
  2. Richtigkeit vs. Wahrheit
  3. SCHWERPUNKT: DIE PHILOSOPHIE VON STANLEY CAVELL
  4. Der Traum der Sprache
  5. Stanley Cavells Wittgenstein
  6. Stanley Cavell über Wittgensteins Argument des Alltäglichen
  7. Die Verwandlung des Alltäglichen
  8. Berkeley 1956-1962: eine Erinnerung an Stanley Cavell
  9. DISKUSSION
  10. Probleme der „Werteerziehung" im Ethikunterricht
  11. Das neue Fach „Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde": Sinnvolle Propädeutik oder fragwürdiger Ersatz für den Religionsunterricht?
  12. LITERATURESSAY
  13. Philosophieren mit Kindern
  14. NEKROLOG
  15. Cornelius Castoriadis 1922-1997
  16. REZENSION
  17. Eingesandte Bücher
https://doi.org/10.1524/dzph.1998.46.2.305

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  1. Titelei
  2. Richtigkeit vs. Wahrheit
  3. SCHWERPUNKT: DIE PHILOSOPHIE VON STANLEY CAVELL
  4. Der Traum der Sprache
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  6. Stanley Cavell über Wittgensteins Argument des Alltäglichen
  7. Die Verwandlung des Alltäglichen
  8. Berkeley 1956-1962: eine Erinnerung an Stanley Cavell
  9. DISKUSSION
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  15. Cornelius Castoriadis 1922-1997
  16. REZENSION
  17. Eingesandte Bücher
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Downloaded on 7.9.2025 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1524/dzph.1998.46.2.305/html?srsltid=AfmBOorJpN7Sou63oszoTtvvG6mq3rEkaclsy6Bhyy6x3xNhwvGmRJcw
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