Die Idee der Universität im Dienst einer Erneuerung der Gesellschaft – Vorstellungen und Planungen zur Rolle der wissenschaftlichen Hochschule nach dem Ende des Dritten Reiches in Heidelberg

Chapters in this book

1. Front Matter 1
2. Institutionen des Wissens in gesellschaftlichen Krisen – Ein Problemaufriß 7
3. Der Senat und die Intellektualisierung der Politik – Einige Bemerkungen zur Krise der traditionellen Erziehung in der späten römischen Republik 17
4. Ambition und Wissen – Wissen im Wandel der Kaiserpläne Alfons' X 29
5. Die Adaptation byzantinischen Wissens am Osmanenhof nach der Eroberung Konstantinopels 43
6. Jesuitenkolleg und Krisenerscheinungen im geistlichen Territorium – Frühneuzeitliche Fallbeispiele aus dem Fürstbistum Basel 57
7. "Areopag der Wissenschaft" – Die Behandlung gesellschaftlicher Krisen auf Fachtagungen des Vormärz am Beispiel der ersten internationalen Gefängniskongresse 79
8. Wie Institutionen klassifizieren¹ – Die Auseinandersetzung der evangelischen Landeskirche Württembergs mit dem Methodismus im 19. Jahrhundert 101
9. Die Krise Frankreichs von 1870 und ihre Ausdeutung durch den Wissenschaftler Louis Pasteur – Eine Deutungsmusteranalyse 117
10. "Unsere Grundsätze marschieren" – Die deutsche Naturheilbewegung im Ersten Weltkrieg: Die Krise einer Institution des Wissens 1914—1920 157
11. Die Idee der Universität im Dienst einer Erneuerung der Gesellschaft – Vorstellungen und Planungen zur Rolle der wissenschaftlichen Hochschule nach dem Ende des Dritten Reiches in Heidelberg 177
12. Artikulation als Therapie einer Dauerkrise – Musik im indigenen Hörfunk Nordamerikas 197
13. Das Stammesmuseum als "Kulturbewahrer" – Die Etablierung von Museen als Antwort auf gesellschaftliche Krisen 215
14. Back Matter 233