Inhalt

Artikel in diesem Heft

1. Inhalt
2. Editorial
3. Thema: Standards für Lehrerbildung und Religionsunterricht
4. Wie werde ich ein guter Religionslehrer/ eine gute Religionslehrerin?
5. Mehr religionsdidaktischer Realismus!
6. Lehrerbildung à la Zürich – Ein neues Fach „Religion und Kultur“ fordert die Religionspädagogik heraus
7. Kompetent für differenzierenden und individualisierenden Religionsunterricht
8. Wie hast du’s mit der Religionslehrerausbildung?
9. Lehrerausbildung für den Religionsunterricht: Erfahrungen aus dem United Kingdom
10. Den Atem des Lebens spüren – Bildungsstandards und Religion
11. Interview
12. „… denn sonst werfen die Fragen der Schülerinnen und Schüler einen ja aus der Bahn“ – ein Interview zum Thema „Religionslehrer/innen-Bildung“
13. Notabene
14. Begegnung und Antwort – Eine Skizze dialogischer Religionspädagogik
15. Das besondere Buch
16. Friedrich Schweitzer/Henrik Simojoki, Moderne Religionspädagogik. Ihre Entwicklung und ihre Identität. Mit einem Beitrag von Werner Simon (Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft 5), Gütersloh und Freiburg/Basel/Wien 2005
17. Buchbesprechungen
18. Impressum/Vorschau