Die Frankfurter Schule und die Folgen: Referate eines Symposiums der Alexander von Humboldt-Stiftung vom 10.-15.12.1984 in Ludwigsburg

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Die Frankfurter Schule und die Folgen

Referate eines Symposiums der Alexander von Humboldt-Stiftung vom 10.-15.12.1984 in Ludwigsburg

Edited by: Axel Honneth and Albrecht Wellmer

Language: German

Published/Copyright: 1986

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Topics

Philosophy Political Philosophy and Social Philosophy

I-X Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	I
I. Eröffnung. Podiumsveranstaltungen und Einzelvorträge
Zur aktuellen politischen Bedeutung der Frankfurter Schule IRING FETSCHER Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	3
Drei Thesen zur Wirkungsgeschichte der Frankfurter Schule JÜRGEN HABERMAS Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	8
Die Bedeutung der Frankfurter Schule heute GAJO PETROVIĆ Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	13
Die Bedeutung der Frankfurter Schule heute ALBRECHT WELLMER Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	25
„Das Leben lebt nicht“. Adornos Pathos — am Beispiel der Minima Moralia IRVING WOHLFARTH Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	35
Die Frankfurter Schule und die Zagreber Philosophie der Praxis GAJO PETROVIĆ Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	59
II. Arbeitsgruppe Philosophie
Die ursprüngliche Konzeption der Kritischen Theorie im frühen und mittleren Werk Max Horkheimers ALFRED SCHMIDT Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	89
Philosophie und Wissenssoziologie. Zur Aktualität der Kritischen Theorie THOMAS MCCARTHY Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	113
Zur Dialektik von Glück und Vernunft. Max Horkheimers frühe Moralphilosophie SEYLA BENHABIB Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	128
Habermas, Marx and the Question of Ethics MARIE FLEMING Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	139
Negation, Subjekt—Objekt, Praxisbezug: Dialektik in Frankfurt, Prag und Moskau PAVEL PETR Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	151
Hermeneutik und Kritische Theorie: Aufklärung als Politik DICK HOWARD Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	167
Anthropologie als Anhaltspunkt der Kritischen Theorie HOTIMIR BURGER Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	179
III. Arbeitsgruppe Gesellschaftstheorie
Autoritärer Sozialismus und die Frankfurter Schule ANDREW ARATO Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	193
Die Dialektik der Aufklärung und die postfunktionalistische Gesellschaftstheorie JOHANN P. ARNASON Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	207
Zur kritischen Theorie der Sozialwissenschaften in Adornos „Minima Moralia“ IRING FETSCHER Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	223
Philosophie und Sozialforschung. Zum ursprünglichen Programm der kritischen Theorie FURIO CERUTTI Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	246
Franz Neumann in der Emigration: 1933 — 1942 KEITH TRIBE Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	259
Kontinuität der Liberalismuskritik von Marx bis zur Frankfurter Schule ZORAN DJINDJIC Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	275
Die Ideologielehre Max Horkheimers (1930—1938) und ihre paradigmatische Bedeutung für die frühe Frankfurter Schule STANISLAW CZERNIAK Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	285
Heuristischer Wert und Unwert der Dialektik LOLLE NAUTA Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	299
Das gesellschaftliche Subjekt in der Frankfurter Schule und heute JOSÉ MARÍA RIPALDA Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	313
IV. Arbeitsgruppe Ästhetik
Adorno und die Wiener Moderne der Jahrhundertwende VIKTOR ŽMEGAČ Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	321
Adornos Literaturkonzept MANFRED JURGENSEN Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	339
Zur Rezeption der Frankfurter Schule in der Konstanzer Schule der Rezeptionsästhetik ANDREI CORBEA-HOISIE Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	353
Herbert Marcuse und Karel Teige über die gesellschaftliche Funktion der Kunst Květoslav CHVATÍK Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	367
Walter Benjamins Urgeschichte der Moderne: eine Rekonstruktion DAVID FRISBY Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	384
Autorenverzeichnis Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	409
Verzeichnis der Symposiums-Teilnehmer Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	411
416-418 Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	416

Publishing information

Pages and Images/Illustrations in book

eBook published on:

May 2, 2011

eBook ISBN:

9783110867336

Hardcover published on:

November 1, 1986

Hardcover ISBN:

9783110108057

Edition:

Reprint 2010

Pages and Images/Illustrations in book

Front matter:

11

Main content:

415

https://doi.org/10.1515/9783110867336

eBook ISBN: 9783110867336

Hardcover ISBN: 9783110108057

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Kritische Theorie; Kongress; Ludwigsburg

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Die Frankfurter Schule und die Folgen

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