Chapitre 5 Le latin et le grec dans les Éléments de syntaxe structurale

Chapters in this book

1. Frontmatter I
2. Sommaire V
3. Préface : Lucien Tesnière (1893–1954) IX
4. Présentation XIX
5. Partie 1: Relecture des Éléments de syntaxe structurale
6. Chapitre 1 Les niveaux d’analyse et d’interprétation dans les Éléments de syntaxe structurale 1
7. Chapitre 2 Des stemmas aux analyses applicatives par opérateurs et opérandes 23
8. Chapitre 3 Employer les diagrammes pour raisonner : usage dynamique des stemmas chez Lucien Tesnière 45
9. Chapitre 4 Les Éléments de syntaxe structurale : la théorie et ses fondations imaginaires 67
10. Chapitre 5 Le latin et le grec dans les Éléments de syntaxe structurale 83
11. Chapitre 6 L’héritage paradoxal de Lucien Tesnière 103
12. Partie 2: Lucien Tesnière et le structuralisme
13. Chapitre 7 Lucien Tesnière (1893–1954) : du slovène à la syntaxe structurale 121
14. Chapitre 8 Les syntaxes structurales et fonctionnelles de Lucien Tesnière et d’André Martinet 135
15. Chapitre 9 Lucien Tesnière et l’École de Prague 153
16. Chapitre 10 Tesnière et le structuralisme 175
17. Partie 3: Concepts tesniériens au service d’études syntaxiques, sémantiques et morphologiques
18. 3.1 Études sur le français
19. Chapitre 11 Le traitement du détachement chez Tesnière dans les Éléments de syntaxe structurale 191
20. Chapitre 12 Syntaxe structurale et sémantique du syntagme nominal atypique 213
21. Chapitre 13 Le modèle tesniérien du système appositif 227
22. Chapitre 14 Entre l’actant et le circonstant, l’adjet 249
23. Chapitre 15 Théorie de la valence et syntaxe de la phrase : structures autonomes et motivation conceptuelle 267
24. Chapitre 16 La théorie des métataxes selon Tesnière et sa généralisation 285
25. 3.2 Études sur l’allemand
26. Chapitre 17 L’application à l’allemand ancien de la théorie de la valence verbale selon Lucien Tesnière 309
27. Chapitre 18 La translation en allemand et au-delà... 331
28. Chapitre 19 Mauvais sujets ? Sujet et actance en allemand 349
29. Partie 4: Lucien Tesnière et l’enseignement de la grammaire
30. Chapitre 20 Lucien Tesnière et l’enseignement de la grammaire, d’après les expérimentations de Montpellier 367
31. Chapitre 21 Tesnière à l’école ? La notion de valence verbale pour mieux appréhender les fonctions syntaxiques 383
32. Chapitre 22 Questions vives autour du noeud verbal, des actants et des circonstants chez Lucien Tesnière et leur impact sur l’enseignement de la grammaire française 403
33. Chapitre 23 Actants et circonstants, ou le delta de la complémentation verbale 425
34. Chapitre 24 Les avatars du modèle actanciel de Tesnière : retour sur une ambi-valence 445
35. Chapitre 25 Qu’est-ce la grammaire valencielle ? À propos de la traduction et réception de Lucien Tesnière en Italie 467