Carlo Levi and Chim: Ethics, Empathy, and Politics – A Journey into the Mezzogiorno

Chapters in this book

1. Frontmatter I
2. Contents / Sommaire V
3. Preface by the Series Editors 1
4. Avant-propos des éditrices et éditeurs de la série 3
5. Foreword 5
6. Préface 7
7. Editorial Note 9
8. Note éditoriale 11
9. Part I: OUT OF CONTEXT / HORS CONTEXTE
10. Close-Ups / Gros plans 15
11. List of Illustrations / Liste des illustrations 45
12. Part II: IN CONTEXT / EN CONTEXTE
13. The Album as an Archival Object / L’album comme objet d’archives 51
14. Texte et légendes de « Chim » 133
15. Textual Sources / Sources écrites
16. Italy Fights the Battle against Illiteracy / L’Italie mène la bataille contre l’analphabétisme 149
17. Letter from Paul Lengrand to UNESCO, 1952 / Lettre de Paul Lengrand à l’UNESCO, 1952 156
18. Five Letters from David “Chim” Seymour to Carlo Levi, 1950–1952 / Cinq lettres de David « Chim » Seymour à Carlo Levi, 1950–1952 160
19. Carlo Levi, “Southern Italy Fights the Battle against Illiteracy,” UNESCO Courier 5, no. 3 (1952) / Carlo Levi : L’Italie du Sud mène une dure bataille contre l’analphabétisme. In : Le Courrier de l’UNESCO 5, no 3 (1952) 170
20. Part III: REFLECTIONS / RÉFLEXIONS
21. UNESCO’s Archival Collections: A Rich Source for Telling the Gripping Story of the Fight against Illiteracy in Southern Italy 181
22. Les collections d’archives de l’UNESCO : une source précieuse pour raconter l’histoire passionnante de la lutte contre l’analphabétisme dans le sud de l’Italie 189
23. The “Agony of the School” in Southern Italy in the Images of Italian Photojournalists, 1940s–1950s 198
24. « L’agonie de l’école » en Italie du sud dans les photographies de photojournalistes italiens, des années 40 aux années 50 221
25. Carlo Levi and Chim: Ethics, Empathy, and Politics – A Journey into the Mezzogiorno 245
26. Carlo Levi et Chim : éthique, empathie et politique – un voyage dans le Mezzogiorno 254
27. David Seymour’s Album on the Fight against Illiteracy in Calabria as a Tool of Mediatization: Material Traces of Editing and Visual Storytelling 263
28. L’album de David Seymour sur la lutte contre l’analphabétisme en Calabre en tant qu’outil de médiatisation : traces matérielles de la rédaction et de la narration visuelle 275
29. Acknowledgements 288
30. Remerciements 289
31. Contributors / Auteurs 290
32. Picture Credits / Crédits photographiques 296
33. Text Credits / Copyrights des textes 297