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Der Ökumenische Medienladen als Ort kirchlicher Medienpädagogik

  • Peter Pförsich
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Strategien für die Bibliothek als Ort
This chapter is in the book Strategien für die Bibliothek als Ort

Abstract

Im Ökumenischen Medienladen in Stuttgart, der in dieser Form einmalig in Deutschland ist, bieten die beiden großen christlichen Kirchen in Württemberg ein vielfältiges Angebot von Medien vor allem für den Bildungsbereich an. Zumeist handelt es sich dabei um Filme mit der urheberrechtlichen Erlaubnis für die öffentliche Vorführung. Ergänzt werden die Filme durch vielerlei Angebote im Bild- oder Hörbereich, zusätzlich bietet eine medienpädagogische Fachbibliothek vielerlei gedruckte Begleitmaterialien. Ein wachsender Bestand von Filmen zum Download ergänzt den haptischen Bestand. Inhaltlich setzen sich die Medien vor allem mit religiösen und ethischen Fragen auseinander, ein Großteil wird im Bildungsbereich eingesetzt. Der Beitrag bietet eine geschichtliche Veranschaulichung der kirchlichen Medienarbeit und des Ökumenischen Medienladens und beschreibt die aktuelle Situation.

Abstract

Im Ökumenischen Medienladen in Stuttgart, der in dieser Form einmalig in Deutschland ist, bieten die beiden großen christlichen Kirchen in Württemberg ein vielfältiges Angebot von Medien vor allem für den Bildungsbereich an. Zumeist handelt es sich dabei um Filme mit der urheberrechtlichen Erlaubnis für die öffentliche Vorführung. Ergänzt werden die Filme durch vielerlei Angebote im Bild- oder Hörbereich, zusätzlich bietet eine medienpädagogische Fachbibliothek vielerlei gedruckte Begleitmaterialien. Ein wachsender Bestand von Filmen zum Download ergänzt den haptischen Bestand. Inhaltlich setzen sich die Medien vor allem mit religiösen und ethischen Fragen auseinander, ein Großteil wird im Bildungsbereich eingesetzt. Der Beitrag bietet eine geschichtliche Veranschaulichung der kirchlichen Medienarbeit und des Ökumenischen Medienladens und beschreibt die aktuelle Situation.

Chapters in this book

  1. Frontmatter i
  2. Vorwort v
  3. Inhalt vii
  4. Zur Einleitung 1
  5. Bibliothek als Ort: Architektur
  6. Andere Welten 11
  7. Fabio Barilari – ein bibliotheksreisender Architekt 36
  8. Jede Bibliothek braucht einen guten Barista und eine Bar ... La Biblioteca Europea 40
  9. Die Musikbibliothek auf dem FORUM Wissenschaft / Bibliothek / Musik in Detmold 66
  10. Bibliothek als Lernort
  11. Vorstoß in neue Wissensräume – Makerspaces im Leistungsangebot wissenschaftlicher Bibliotheken 85
  12. Arbeitsplatz- und Lernortentwicklung an der Niedersächsischen Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen 95
  13. Acquiring 21st Century Readiness at the School Library Learning Commons 111
  14. Bibliothek als „grüner“ Ort
  15. From Green to Sustainable Libraries – Widening the Concept of Green Library 127
  16. Grüne Qualität – Integration von Nachhaltigkeit in das Qualitätsmanagement von Bibliotheken 138
  17. Bohnen, Bohrer, Samenbomben 151
  18. Spezialbibliothek als besonderer Ort
  19. Der Ökumenische Medienladen als Ort kirchlicher Medienpädagogik 163
  20. Strategien für die Bibliothek als Ort in den Goethe-Instituten weltweit 178
  21. That Special Place 189
  22. Bibliothek als Ort der Begegnung
  23. Herausforderungen für die Öffentliche Bibliothek in der Türkei: Ort der Kommunikation, Brücke zur Kultur und Lotse für gesellschaftliche Teilhabe 205
  24. Bibliotheksangebote für Flüchtlinge 211
  25. Bibliotheksmanagement
  26. Praxis des digitalen Bestandsmanagements in Öffentlichen Bibliotheken 221
  27. Entwicklung eines Aussonderungskonzepts 265
  28. Bibliothekarische Regelwerke
  29. When Global Meets Personal – Überlegungen zur Einführung von RDA aus Sicht der Standardisierungsforschung 281
  30. Zeitenwende in der Katalogisierung – vom RAK- zum RDA-Unterricht 297
  31. Agent 007 im Visier von FRBR und RDA 317
  32. Bibliothek als Ort des wissenschaftlichen Publizierens
  33. Die Rolle des Herausgebers von wissenschaftlichen Sammelwerken 343
  34. Die Bibliothek als Verlag? 356
  35. Das PUBLISSO-Fachrepositorium 369
  36. Bibliothek als Ort für (Young) Professionals
  37. Das Berufsbild wissenschaftlicher Bibliothekarinnen und Bibliothekare im Wandel 381
  38. Internationale Tagungen als interkulturelle Lernräume für Studierende 406
  39. „Ein Koffer voller neuer Ideen“ – Petra Hauke als akademische Lehrerin, Bibliothekswissenschaftlerin, Impressaria
  40. With a little help from my Professoressa 425
  41. „Tue Gutes und rede darüber“ 431
  42. Ermutigungen 433
  43. All people smile in the same language 435
  44. From Qatar with Love 439
  45. Strategies for librarian’s education in a networked and digital age 441
  46. Vermittlung von fachlicher Kompetenz für Ehrenamtliche in Evangelischen Öffentlichen Büchereien 450
  47. Laudatio 452
  48. Anhang
  49. Bibliografie Petra Hauke 467
  50. Abkürzungen 485
  51. Autoren und Herausgeber 489
https://doi.org/10.1515/9783110481037-012

Chapters in this book

  1. Frontmatter i
  2. Vorwort v
  3. Inhalt vii
  4. Zur Einleitung 1
  5. Bibliothek als Ort: Architektur
  6. Andere Welten 11
  7. Fabio Barilari – ein bibliotheksreisender Architekt 36
  8. Jede Bibliothek braucht einen guten Barista und eine Bar ... La Biblioteca Europea 40
  9. Die Musikbibliothek auf dem FORUM Wissenschaft / Bibliothek / Musik in Detmold 66
  10. Bibliothek als Lernort
  11. Vorstoß in neue Wissensräume – Makerspaces im Leistungsangebot wissenschaftlicher Bibliotheken 85
  12. Arbeitsplatz- und Lernortentwicklung an der Niedersächsischen Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen 95
  13. Acquiring 21st Century Readiness at the School Library Learning Commons 111
  14. Bibliothek als „grüner“ Ort
  15. From Green to Sustainable Libraries – Widening the Concept of Green Library 127
  16. Grüne Qualität – Integration von Nachhaltigkeit in das Qualitätsmanagement von Bibliotheken 138
  17. Bohnen, Bohrer, Samenbomben 151
  18. Spezialbibliothek als besonderer Ort
  19. Der Ökumenische Medienladen als Ort kirchlicher Medienpädagogik 163
  20. Strategien für die Bibliothek als Ort in den Goethe-Instituten weltweit 178
  21. That Special Place 189
  22. Bibliothek als Ort der Begegnung
  23. Herausforderungen für die Öffentliche Bibliothek in der Türkei: Ort der Kommunikation, Brücke zur Kultur und Lotse für gesellschaftliche Teilhabe 205
  24. Bibliotheksangebote für Flüchtlinge 211
  25. Bibliotheksmanagement
  26. Praxis des digitalen Bestandsmanagements in Öffentlichen Bibliotheken 221
  27. Entwicklung eines Aussonderungskonzepts 265
  28. Bibliothekarische Regelwerke
  29. When Global Meets Personal – Überlegungen zur Einführung von RDA aus Sicht der Standardisierungsforschung 281
  30. Zeitenwende in der Katalogisierung – vom RAK- zum RDA-Unterricht 297
  31. Agent 007 im Visier von FRBR und RDA 317
  32. Bibliothek als Ort des wissenschaftlichen Publizierens
  33. Die Rolle des Herausgebers von wissenschaftlichen Sammelwerken 343
  34. Die Bibliothek als Verlag? 356
  35. Das PUBLISSO-Fachrepositorium 369
  36. Bibliothek als Ort für (Young) Professionals
  37. Das Berufsbild wissenschaftlicher Bibliothekarinnen und Bibliothekare im Wandel 381
  38. Internationale Tagungen als interkulturelle Lernräume für Studierende 406
  39. „Ein Koffer voller neuer Ideen“ – Petra Hauke als akademische Lehrerin, Bibliothekswissenschaftlerin, Impressaria
  40. With a little help from my Professoressa 425
  41. „Tue Gutes und rede darüber“ 431
  42. Ermutigungen 433
  43. All people smile in the same language 435
  44. From Qatar with Love 439
  45. Strategies for librarian’s education in a networked and digital age 441
  46. Vermittlung von fachlicher Kompetenz für Ehrenamtliche in Evangelischen Öffentlichen Büchereien 450
  47. Laudatio 452
  48. Anhang
  49. Bibliografie Petra Hauke 467
  50. Abkürzungen 485
  51. Autoren und Herausgeber 489
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Downloaded on 7.9.2025 from https://www.degruyterbrill.com/document/doi/10.1515/9783110481037-012/html?srsltid=AfmBOoptkC2J9-rQBGzIa7KMA4nCHvUeQKeYES60EILilUbP7EUzzlsN
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