Scientific and Humanistic Dimensions of Language: Festschrift for Robert Lado. On the Occasion of his 70th Birthday

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Scientific and Humanistic Dimensions of Language

Festschrift for Robert Lado. On the Occasion of his 70th Birthday

Herausgegeben von: Kurt R. Jankowsky

Sprache: Englisch

Veröffentlicht/Copyright: 1985

Veröffentlicht von

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Über dieses Buch

The volume has been written by a great variety of scholars and educators. Not only are the authors literally from all four corners of the world; they also represent, in spite of the large body of shared professional viewpoints and objectives, many different, even diverging, approaches, methodologies, and preferences. The papers have been grouped into a number of sections: 1. Language teaching; 2. Bilingualism; 3. Language testing; 4. Contrastive analysis: linguistic and cultural; 5. Language acquisition and performance; 6. Language, thought, and meaning; 7. Linguistic and literary analysis; 8. Lexical and terminological studies; 9. Language policy and language planning.

Fachgebiete

Linguistik und Semiotik Angewandte Linguistik Forensische Linguistik

Prelim pages Öffentlich zugänglich PDF downloaden	i
Table of contents Öffentlich zugänglich PDF downloaden	v
Foreword Öffentlich zugänglich PDF downloaden	VII
Introduction Öffentlich zugänglich PDF downloaden	IX
Contents Öffentlich zugänglich PDF downloaden	XIII
Tabula Gratulatoria Öffentlich zugänglich PDF downloaden	XIX
Biographical Notes Öffentlich zugänglich PDF downloaden	XXXIII
Publications of Robert Lado Öffentlich zugänglich PDF downloaden	XXXIX
I. Language Teaching
‘Errors’ and the Teaching of English Adebisi Afolayan Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	3
Educated Spoken Arabic A Problem in Teaching Arabic as a Foreign Language ElSaid M. Badawi Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	15
Case Grammar Applied to the Teaching of English Walter A. Cook Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	23
The Lado Legacy Empathy in Applying Linguistics Robert J. DiPietro Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	33
The Teacher's Role as Organizer of Classroom Activities Thoughts in Appreciation of Robert Lado Mary Finocchiaro Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	43
Lado's Influence in Brazil Francisco Gomes de Matos Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	55
On the Use of ‘Valence’ in Foreign Language Teaching William G. Moulton Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	63
The Teaching of French in India Past and Present Y.K. Sohoni Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	73
Teaching Language for Communication in Taiwan Arnold Sprenger Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	85
Patterns in the Organization of Teacher Training Peter Strevens Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	95
Memory and the Language Laboratory Rudolph C. Troike Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	105
II. Bilingualism
Linguistics and Bilingual Education James E. Alatis Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	115
The Uses of Adversity are Sweet The Cubans and the Rebirth of Bilingual Education in the United States Rosa G. Inclan Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	123
III. Language Testing
In the Beginning was Lado. The European Certificate Program Origins and Development of Language Tests in Adult Education 1965-1985 Reinhold Freudenstein Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	137
Testing, Standards, and the Curriculum Through the Backdoor Richard T. Thompson Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	149
IV. Contrastive Analysis
Translation Across Cultures Some Problems with Terminologies Ranko Bugarski Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	159
Language Teaching for Inter-Cultural Communication What Goals for Whom? Michael Clyne Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	165
Comparing Apologies Across Languages Andrew D. Cohen und Elite Olshtain Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	175
Contrastive Analysis, Modistae, and Case Grammar Francis P. Dinneen Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	185
Contrastive Analysis A Linguistic Hypothesis Charles A. Ferguson Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	199
Robert Lado and Contrastive Linguistics Jacek Fisiak Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	209
From the Sapir-Whorf Hypothesis to Cultural Semiotics Some Considerations on the ‘Language-Culture Problem’ Yoshihiko Ikegami Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	215
Application of Contrastive Procedures to Gothic Winfred P. Lehmann Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	223
Translation Across Languages or Across Cultures? Albrecht Neubert Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	231
A Comparison of the Phonemic Systems of Spanish and Tagalog Antonio Quilis Morales Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	241
Language Processes in Contrast Contrastive Analysis Revisited Kari Sajavaara Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	253
V. Language Acquisition and Performance
Several Languages – One Competence? Hans Glinz Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	263
Learning from Learners Second Language Acquisition Processes Carolyn Kessler Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	277
Linguistic and Communicative competence and Conversational performance in English as a Second Language Robert L. Politzer Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	291
The Fifth Skill Josef Rohrer Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	303
Visual and Auditory Orientations to Language learning William C. Stokoe Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	315
The Four Basic Language Skills Myth or Reality? Renzo Titone Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	321
Relevance of the Concept of Linguistic Competence to Foreign Language Learning and Acquisition Leopoldo Wigdorsky Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	329
VI. Language, Thought, and Meaning
Some Aspects of Referential Clustering and Lexical Meaning Edward M. Anthony Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	345
Meaning and the Idiolect The Idioseme Robert A. Hall Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	353
On the Interrelation of Language and Thought Kurt R. Jankowsky Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	361
Leibniz as a Linguist Hugo J. Mueller Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	375
Thought Without Language Rulon S. Wells Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	387
VII. Linguistic and Literary Analysis
The Language of the Age David Crystal Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	399
Phonemics Thirty Years After Archibald A. Hill Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	409
Notes on the Treatment of Syntax in the Grammatical Tradition Henry M. Hoenigswald Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	415
The Rhythm of English Sentences Charles W. Kreidler Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	421
The Influence of the Lexicon and Semantic Content in the Perception of English Phonemes Felix Lobo und Kensaku Yoshida Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	433
Static, Dynamic, and Relational Perspectives Suggested in Words and Phrases Kenneth L. Pike Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	447
Intonation and Topic in Portuguese Cléa Rameh Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	453
A Linguistic Appreciation of a Poem by A. E. Housman Robert H. Robins Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	465
A Comparison of Oral and Written Language Functions Roger W. Shuy Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	471
VIII. Lexical and Terminological Studies
Lexical Patterns in a Text and Interpretation Peter H. Fries Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	483
Nahuatlisms in Mexican Spanish Juan M. Lope Blanch Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	491
A Sociosemiotic Approach to Lexicography Eugene A. Nida Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	497
On the Origin of the Term ‘Psycholinguistics’ Tatiana Slama-Cazacu Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	505
Semantic Periodicity Michael Zarechnak Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	515
IX. Language Policy and Language Planning
Tesol The Australian Experience Australian Department of Education and Youth Affairs Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	531
Second Language Teaching and Learning in Cameroon Today and Tomorrow Emmanuel N. Chia Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	539
The Societal Basis of the Intergenerational Continuity of Additional Languages Joshua A. Fishman Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	551
Language and Development Melvin J. Fox Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	559
Lexicography and Language Planning Einar Haugen Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	571
The Filipino People and English Bonifacio P. Sibayan Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	581
A Research Agenda for the Profession Issues and Priorities G. Richard Tucker Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	595
The Role of New Guinea Pidgin (TOK PISIN) in the Changing Culture of Papua New Guinea Stephen A. Wurm Erfordert eine Authentifizierung Nicht lizenziert Lizenziert	605

Informationen zur Veröffentlichung

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

eBook veröffentlicht am:

13. Februar 2012

eBook ISBN:

9789027274113

Seiten und Bilder/Illustrationen im Buch

Inhalt:

614

https://doi.org/10.1075/z.22

eBook ISBN: 9789027274113

Schlagwörter für dieses Buch

Theoretical linguistics; Applied linguistics; Cognition and language; Language acquisition

Zielgruppe(n) für dieses Buch

Professional and scholarly;

Scientific and Humanistic Dimensions of Language

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